2- دوره هاي اختصاصي مربوط به رشته هاي شغلي تخصصي كه اختصاص به يك يا چند دستگاه دولتي دارند

اين دسته از دوره هاي آموزشي در زمره دوره هاي آموزشي است كه محتوي آن منطبق با معيارهاي تعيين شده از سوي سازمان امور اداري و استخدامي كشور توسط دستگاههاي اداري تهيه و پس از تأييد سازمان مذكور قابل اجرا است. دوره هاي آموزشي مرتبط با رشته هاي شغلي اكثر رسته هاي فرعي تخصصي در رسته هاي فني و مهندسي ، كشاورزي ، بهداشتي و درماني فرابري داده ها از جمله دوره هايي است كه محتوا ، مشخصات ، شرايط و نحوه اجراي آن بر اسا ضوابط تعيين شده توسط دستگاههاي دولتي مربوط تهيه و براي تأييد به سازمان امور اداري و استخدامي كشور ارسال مي گردد.

3- دوره هاي آموزشي خارج از كشور

اين دوره ها نيز جنبه تخصصي داشته و به يك يا چند دستگاه دولتي مربوط مي گردد.

سازمان امور اداري و استخدامي كشور يا ساير دستگاههاي دولتي در تهيه و تدوين اين برنامه ها دخالتي ندارند بلكه محتواي دوره قبلاً توسط مؤسسات مسئول و مجري برنامه ريزي شده و از طرف مقامات بورس دهنده ، دولتها با ساير مجامع غيردولتي خارجي در اختيار دولت جمهوري اسلامي ايران قرار مي گيرد. نقش سازمان امور اداري و استخدامي كشور در توزيع اين موقعيتهاي آموزشي بر اساس ماهيت تخصصي دوره و نياز دستگاههاي اجرايي خلاصه مي گردد.

  ج) دوره هاي آموزشي بهبود مديريت

هدف از اجراي دوره هاي آموزشي بهبود مديريت ، افزايش مهارتهاي رفتاري و فني مديريت در زمينه هاي تصميم گيري و هدايت سازماني مي باشد. مسئوليت اجراي اين گونه دوره ها با مركز آموزش مديريت دولتي است و محتواي دوره ها نيز متناسب با نيازهاي مديران در سطوح مختلف توسط مركز مزبور تهيه و تنظيم مي گردد.

به منظور تحقق هدف فوق الاشاره و ساير اهدافي چون نشر و ترويج مباني مديريت اسلامي در ايران از طريق آگاهي مديران و سرپرستان بخش دولتي و تقويت زمينه مناسب براي پرورش تفكر علمي و هموار ساختن راه پژوهش در نظام اداري كشور و همچنين ايجاد فرصت بازنگري در شيوه هاي مديريت و ايجاد هماهنگي در تنظيم برنامه ها و پروژه هاي ملي و استراتژيك ، نظام آموزش مديران كشور در سال 1375 به تصويب شوراي امور اداري و استخدامي كشور رسيد.

براساس مصوبه مزبور و به منظور تحقق اهداف اشاره شده و در نتيجه افزايش كارآيي و اثربخشي سازمانهاي دولتي مركز آموزش مديريت دولتي موظف گرديد نظام آموزش مديران را به صورت مستمر ، فراگير و به شكل كاربردي در تمام سطوح مديريت اجرا نمايد. و كليه دستگاههاي دولتي مشمول ماده يك قانون نظام هماهنگ پرداخت كاركنان دولت نيز مكلف شدند كليه مديران خود را در تمام سطوح يعني سطح عالي شامل روساي سازمانهاي دولتي ، سطح مديريت مياني شامل مديران كل ، فرمانداران ، رؤساي سازمانهاي استاني ، شهرداران درجه يك و معاونين آنان و مشاغل همتراز ، مديريت پايه شامل ساير مشمولين طرح ارزيابي مشاغل مديران و مشاغل همتراز و ساير مديران و سرپرستاني كه با طرح مديران ارزيابي نمي شوند را بر اساس برنامه هاي پيش بيني شده به دوره هاي آموزشي اعزام نمايند.

در نظام آموزش مديران كشور سه نوع آموزش براي سطوح سه گانه مديريت به شرح زير پيش بيني شده است:

    1) دوره هاي آموزش توجيهي

  اين نوع آموزش به صورتي طراحي شده است كه بلافاصله بعد از تصدي پست مديريت در سطوح سه گانه مدير بايد دوره توجيهي ويژه آن سطح را طي نمايد.

مدير با طي اين دوره ويژگيهاي سطح شغلي خود را شناخته و آمادگي كافي براي پذيرفتن مسئوليتهاي مديريت در او ايجاد مي گردد.

 

2) آموزشهاي اجباري

طي اين دوره ها براي مدير الزامي مي باشد اين نوع آموزش خود به دو دسته آموزشهاي اجباري عمومي براي هر سه سطح مديريت و آموزشهاي اجباري ويژه هر سطح تقسيم مي شود.

 

3) آموزشهاي اختياري

اين نوع آموزشها ، آموزشهاي تخصصي هستند كه مديران هر سطح با توجه به تمايل و استنباط خود از محتواي آنها ، و به منظور تأمين كمبودهاي تخصصي و نيازهاي شغلي خود طي مي نمايند.

 

د) دوره هاي آموزشي معارف اسلامي

هدف از آموزشهاي معارف اسلامي فراگيري علوم و معارف اسلامي به منظور رشد فضايل اخلاقي و تحقق احكام اسلام در روابط انساني و مناسبات حاكم بر تشكيلات اسلامي است. با توجه به دامنه شمول آموزشهاي معارف اسلامي مطالب آن با در نظر گرفتن ضرورتها و محدوديتها در يك برنامه بلندمدت زمان بندي شده است كه در دوره هاي مختلف به مرحله اجرا در مي آيد و مسئوليت اجراي اينگونه دوره ها با دستگاههاي اجرايي است.

اين دستگاهها با رعايت ضوابط و مقررات و معيارهاي تعيين شده و با نظارت سازمان امور اداري و استخدامي كشور آنها را برگزار مي نمايند.